Šiais mokslo metais mūsų mokykla dalyvauja įdomaus Erasmus+ projekto veiklose. Projektas susideda iš dviejų dalių. Viena yra skirta mokiniams, joje mokiniai nagrinės vandens temą. Antroji projekto dalis skirta mokytojų žinių gilinimui. Tad projektas vadinasi „Mokymasis kaip tėkmė – tvarus, smalsus, nuolatinis“. Mokiniai savo veiklas jau pradėjo, tad šįkart daugiau apie tai.
Per projekto veiklas draugystę pradėjo Kauno Valdorfo mokyklos ir Italijos Libera Scuola Janua septintų klasių mokiniai. Projekto tikslas – per smagias ir naudingas veiklas suprasti, su kokiomis vandens problemomis susiduria žmonės, kaip saugoti vandenį, kaip spręsti problemas, susijusias su vandens tarša, stygiumi ir pan., bei išmokti taikyti šias žinias kasdieniame gyvenime.
Pagrindinės projekto veiklos vyks Italijoje. Ten mokiniai tirs vandens būklę ir padės sukurti tvarią laistymo sistemą mokyklos darže. Tai reiškia, kad jie mokysis, kaip taupyti vandenį ir saugoti gamtą. Taip pat mokiniai žais, diskutuos ir sužinos daug naujų dalykų apie vietos klimatą.
Bet projektas – ne tik mokslas! Mokiniai lankysis Romoje, apžiūrės įžymiausias vietas, sužinos apie Italijos kultūrą ir papročius. Jie susitiks su italų bendraamžiais, draugaus, pasidalins istorijomis apie Lietuvą ir Kauno Valdorfo mokyklą.
Projektas prasidėjo labai draugiškai. Pirmus kontaktus užmezgė mokytojos. Dar lapkričio mėnesį mokytojos iš Kauno ir Romos susitiko Italijos sostinėje, susipažino irr suplanavo tolimesnes projekto veiklas. Ne už ilgo pradėjo bendrauti ir mokiniai! Jie vieni kitiems siuntė kalėdinius sveikinimus ir net dalinosi savo keptais sausainiais. Tai buvo labai smagus ir skanus draugystės pradžios ženklas. O patarlė byloja – gera pradžia, pusė darbo 🙂
Nuotraukose – akimirkos iš mokytojų susitikimo ir septintokų džiugios šypsenos skaitant italų jiems skirtus kalėdinius linkėjimus.
